Прочтите стенограмму беседы М.В.Панова “Зачем школе нужна фонема?” и ответьте на следующие вопросы:

Какие практические задачи привели к необходимости создания фонологической теории?
Какова основная идея фонологической теории И.А.Бодуэна де Куртенэ?
Придумайте свои примеры, по аналогии с приведенными автором, подводящие к пониманию фонемы.
Что называется “нейтрализацией” фонем?
Почему для определения фонемы в Московской фонологической школе прибегают к морфеме?
Что такое “пограничный сигнал”? Чей это термин? Приведите свои примеры пограничного сигнала.
В чем состоит разногласие между Московской и Ленинградской фонологическими школами?