Возникшая в моей ситуации проблема довольно широко распространена среди молодых учителей – это нежелание ученика выполнять требования классного руководителя и подчиняться принятым в школе правилам и нормам поведения.
Полтора года назад, в сентябре 2007 года, меня назначили классным руководителем тогда еще 6 «а» класса, заранее предупредив, что класс достаточно тяжелый, «вышедший из рук» педагога типично авторитарного, реагирующий только на резкие замечания и повышенный тон учителя. Информировали меня и конкретно о личности Дрозд Вари