В данных ниже предложениях творительный падеж имеет разные
значения. Преобразуйте эти предложения так, чтобы разница в значении творительного падежа стала очевидной (смысл предложения должен сохраняться при всех преобразованиях его структуры). Сколько разных значений творительного падежа вы установили? Опишите эти значения. Укажите предложения с одинаковым значением творительного падежа. Опишите проделанные вами трансформации: 1. Я считаю его своим другом. 2. Он вел машину пыльной дорогой. 3. Дорога шла лесом. 4. Мальчик удивлял всех своими способностями. 5. Ракета прон­зила облака черной молнией. 6. Луга заливались водой.