Обсуждение следующих вопросов:
– Возможно ли восприятие времени?
– Почему восприятие более сложный процесс, чем ощущение?
o Сравните два процесса чувственного познания: ощущения и восприятия, выявите общие черты и укажите различия между ними.
o Охарактеризуйте роль кинестетических ощущений в восприятии.
o Перечислите условия, при которых восприятие приобретает новое качество, становится наблюдением.
o Решение психологических задач.
o Проведение психодиагностических методик.