Ознакомившись с каждой из следующих рекомендаций, напишите, для работы с человеком, какого качества они предназначены. По необходимости на одно суждение вы можете предложить несколько вариантов ответа, то есть ряд черт характера. Допустимы повторные ответы. 1) Такому человеку можно дать задание проконтролировать чью-либо деятельность и ее результат. 2) В школе, особенно в начальных классах, учителю следует сажать такого ученика за одну парту с энергичным, целеустремленным товарищем. 3) Такому ученику можно давать любые поручения, которые ему под силу выполнить. 4) Такого ребенка нужно привлекать к коллективным занятиям.
