Определите тип темперамента детей в следующих ситуациях:
Саша выделяется своей порывистостью. Увлекшись рассказом учителя, легко приходит
в возбужденное состояние и прерывает рассказ разными вопросами. На любой вопрос
учителя поднимает руку и отвечает, часто не подумав, невпопад. В раздражении выходит
из себя, устраивает драку. На переменах никогда не сидит на месте, бегает по коридору.Какие виды психолого-педагогических воздействий можно применить к данным
школьникам, учитывая их типы темперамента?