Представьте себя в роли учителя в следующей ситуации: На уроке русского языка, обучающиеся познакомились с вводными словами. Изучив правило, они приступили к выполнению практических заданий. Вот одно из них:
-Если Вы меня, извините, тогда мы снова станем друзьями
-Простите, не подскажете, как пройти на улицу Гагарина?
– Я, наверное не успею подготовиться к завтрашнему зачету.
-Извините, Татьяна Ивановна, можно у вас кое-что спросить?
– Возможно, наша команда займет первое место в соревнованиях.
– Вообще такое стечение обстоятельств, возможно.
Проверьте работы учеников, прокомментируйте их ошибки, если они есть.
