Развитие речевого общения и формирование навыков разговорной речи у детей раннего возраста.
титульного листа, содержания (или плана изложения), введения в тему (содержит актуальность выбранной темы; цель; задачи, краткую характеристику структуры), основных частей (параграфов) изложения, промежуточных выводов (ключевых тезисов), заключения, списка использованной литературы