Составить схему психолого-педагогического сопровождения ребенка с одним из изученных расстройств эмоционально-волевой сферы(цель, задачи психолого-педагогического сопровождения, содержание диагностической и консультативной работы, рекомендации родителям и педагогам, возможности психологической коррекции).