Цель: закрепление знаний о технологии анализа качества программ дополнительного образования; формирование умений применять знания в практической профессиональной деятельности.

Понятие качества имеет для образования, как минимум, два аспекта. Так, под качеством может подразумеваться эффективность системы образования или образовательного учреждения в достижении поставленных целей. Система высокого качества достигает целей, за которые берется.

Составьте таблицу “Алгоритм оценивания качества образовательной программы дополнительного образования”
/№/ Название критерия оценивания программы дополнительного образования/ Описание критерия/