1. Личность-продукт культуры, ее результат.
2. Факторы развития личности, их характеристики:
а) наследственность и развитие;
б) влияние среды на развитие личности;
в) развитие и воспитание;
3. Деятельность и общение как источники развития.
4. Требования культурологического подхода к решению проблем “ребенок и рынок”,
“ребенок и политика” “ребенок и религия” .
5. Сущность понятия “экология детства”. Конвенция ООН о правах ребенка.