4. Як називаються здібності, що визначають точність і глибину проникнення в особистість іншої людини?
а) дидактичні;
б) перцептивні;
в) комунікативні;
г) конструктивні.
5. Що в наведеному переліку є ознакою підвищення рівня педагогічної майстерності?
а) підвищення педагогічної оцінки учнів незалежно від їх успішності;
б) ріст залежності оцінки учнів від рівня їх успішності;
в) ширше використання оцінних стереотипів;
г) заміна порад і прохань вимогами і розпорядженнями.