45. Нравственно-психологический образ педагога.
46. Имидж педагога и педагогической деятельности.
47. Методологические основы педагогической этики как профессиональной этики.
48. Основные параметры и принципы личностно ориентированной педагогики как основы этики поведения учителя.
49. Понятие профессиональной педагогической этики, её обусловленность миссией и спецификой педагогического труда.