Педагогический анализ урока физической культуры в 3 классе. Тема: Легкая атлетика. Спринтерский бег 60м.
3. Проведение основной части урока.
Оправданность и степень реализации намеченных задач урока.
Рациональность применения однонаправленного или комплексного урока, способов организации учащихся.
•Последовательность выполнения неоднородных разделов основной части уроков.
Оценка методики обучения.
– Знание учителем техники двигательных действий , изучаемых на уроке. Правильность применяемых методов, методических приёмов, подводящих упражнений для решения частных задач обучения.
Использованные методические приемы регулирования нагрузки
